vrijdag 6 maart 2009

Ding 23 De Evaluatie

Tot slot ding 23.

Het begin van de '23 Dingen cursus" was wel heel intensief, maar na verloop van tijd begon ik het leuker te vinden. Toch ben ik blij dat het voorbij is, want deze cursus kost je wel heel veel tijd!! Ik heb de laatste vier maanden nog nooit zoveel gebruik gemaakt van onze computer.


De kern van dit leerprogramma is toch wel het beheren van je eigen weblog. Door iets in je weblog te schrijven, zet je voor jezelf alles op een rij en sluit je een Ding goed af. En de reacties van mijn coach waren af en toe zeer nuttig. O.a. bij het uploaden van afbeeldingen en foto's kreeg een goede tip van Els. Hier heb ik de hele curus profijt van gehad. Maar ook het lezen van de blogs van mede-cursisten heb ik als zeer waardevol ervaren. Alleen heb ik er niet veel op gereageerd.

Op zich waren alle 23 Dingen interessant, maar voor mij springen Netvibes/RSS, Google Docs, Last FM en Worldcat er uit. En LibraryThing vind ik toch ook wel heel erg leuk. De populaire sites You Tube en Hyves heb ik nu ook beter leren kennen. Ik vind dat de bibliotheek, omdat ze zo populair zijn, meer met deze sites moet doen.

Door het volgen van deze cursus ben ik nu alerter en meer geïnteresseerd in artikelen m.b.t Web 2.0. In kranten en (vak)bladen wordt hier veel over geschreven. Het zegt je nu veel meer.
Nooit geweten dat het Internet zoveel te bieden heeft. En dat je met een eigen account op heel veel sites terecht kan.

Het is fijn dat je deze cursus samen met collega's volgt. Er is overleg mogelijk, maar heel veel tijd heb je hier tijdens je werk niet voor. Je moet gewoon dingen zelf doen en ontdekken. En op zich leer je hier ook veel van, maar doe je het wel altijd goed? Misschien was een gezamenlijke bijeenkomst tussendoor geen overbodige luxe geweest.

Al met al: "23 Dingen was voor mij zeer leerzaam en nuttig!!"

vrijdag 27 februari 2009

Bibliotheek 2.0 en de toekomst van de bibliotheken

De toekomst van Bibliotheek 2.0 is voor mij een beetje moeilijk te voorspellen (de bovenstaande afbeelding vind ik hierbij wel toepasselijk, een soort 'waarzegbol'). Bibliotheek 2.0 biedt veel mogelijkheden en kansen, maar kunnen we het allemaal waarmaken? Welke web2.0 tools gaan we gebruiken? Wat wil de organisatie? En niet onbelangrijk wat wil de klant? De samenvatting van het artikel Into a new world of librarianship van Michael Stephens, door Anita van Lierop, vermeldt de belangrijkste eigenschappen van een 'Bibliothecaris 2.0'. Ik kan mij hier wel in vinden, maar zelf nog niet in praktijk brengen. Door het volgen van deze cursus zijn de eerste stappen gezet.

Als reactie op de eigenschap NEEMT GOEDE EN SNELLE BESLISSINGEN wil ik graag het artikel In drie jaar digitaal? Deal or no deal? van Jan de Waal uit het Bibliotheekblad van februari 2009 noemen. De inleiding is als volgt: "Gaan de bibliotheken, met het rapport Innovatie met effect in de hand, ervoor zorgen dat we als sector binnen drie jaar voorop lopen in de digitale samenleving? Een bijna onmogelijke opgave. Het innovatievermogen van de bibliotheken werkt traag en in drie jaar verandert er erg veel in de digitale wereld. Bedenk dat YouTube pas drie jaar bestaat. Innovatie is mogelijk, mits deze centraal georganiseerd wordt en we stoppen met het financieren van digitale producten die niet aanslaan".

Ik heb mij aangemeld bij de Bibliotheek20.ning. Bij ding 19 had ik hier ook al even gekeken, maar toen ben ik niet lid geworden. Verder nog niet zoveel mee gedaan.

vrijdag 20 februari 2009

Ding 21 Aquabrowser My Discoveries en andere sociale catalogi


De Aquabrowser gebruik ik regelmatig tijdens het inlichtingenwerk. Maar waarschijnlijk nog niet genoeg. Tijdens de bijscholing, eind januari, is ons verteld dat de Aquabrowser geen 'werkcatatologus' is. Je hebt de Bicatcatalogus nog wel nodig. Maar de Aquabrowser heeft wel als voordeel dat er veel meer in zit (krantenartikelen, tijdschriftartikelen, Gids, Aladin, Davindi e.a.). Helaas op dit moment in de bibliotheek nog niet alles fulltext, maar hier wordt aan gewerkt. Zelf vind ik het 'uitgebreid' zoeken specifieker dan het 'normaal' zoeken.

Gekeken in de catalogus van Amsterdam om kennis te maken met My Discoveries. Met My Discoveries kan je lijstjes maken, waarderingen geven (1 tot 5 sterren) en zelfs recensies van boeken toevoegen. Lijsten kan je maken voor jezelf, maar ook delen met anderen. Ik heb gebruik gemaakt van het cursusaccount en het wat toegevoegd aan de lijst 'gelezen'.

Vervolgens gekeken op WorldCat. "De grootste bibliografische databank ter wereld. Meer dan 50.000 bibliotheken uit meer dan 90 landen werken samen aan één gemeenschappelijke online catalogus" (overgenomen uit Wikipedia). Ook via WordCat is het mogelijk om via een eigen account verschillende lijstjes te maken. Ik heb gezien, door het een en ander uit te proberen, dat Tresoar wel in WordCat is opgenomen, maar geen andere Friese bibliotheken. Er is heel veel te vinden, maar doen wij ook aan Internationaal leenverkeer? En kunnen klanten zelf via Worldcat bij de desbetreffende bibliotheek aanvragen? Nu gaat alles via Picarta.

vrijdag 13 februari 2009

Ding 20 Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk


Muziek is in de bibliotheek Sneek 'mijn afdeling'. En Froukje heeft zelfs in haar blog geschreven dat het mijn specialisme is. Dus ik ben er maar eens goed voor gaan zitten. Eerst heb ik een persoonlijk account aangemaakt. En daarna maar weer wat dingen uitgeprobeerd. Ik heb eerst een paar artiesten in mijn 'library' gezet (o.a. Amy Macdonald, Coldplay, Katie Melua, James Blunt). Je krijgt veel informatie over de artiest te zien als je er op klikt. Maar de Similar Artists vind ik geweldig. Dit is te vergelijken met aanbevelingen van boektitels in Library Thing. Het voorbeeld van de catalogus in Vlaanderen is natuurlijk ook helemaal super. Ja, wat moet ik er nog meer over zeggen. Je moet gewoon dingen uitproberen, maar het sociale aspect boeit mij wat minder. Ik geniet liever in mijn eentje van mijn favoriete muziek. Misschien moeten we last.fm in ieder geval als muziektip op onze website zetten.
Ook nog een last.fm widget geplaatst aan de zijkant van mijn blog.

zondag 8 februari 2009

Ding 19 Sociale netwerken

Afgelopen dagen heb ik mij verdiept in de sociale netwerken sites. Ik kreeg een uitnodiging van Froukje om lid te worden van het sociale netwerk van 23 dingen. Dit heb ik vervolgens gedaan (zie banner). Gewoon om te zien hoe het werkt. De Bibliotheek20 ning vind ik ook wel interessant, maar hier heb ik mij niet voor aangemeld.

Tevens ben ik lid geworden van het populairste netwerk van Nederland, te weten Hyves.
Mijn nichtje van 11 jaar heeft haar "oude tante" hierbij geholpen. Ik weet niet of ik mijn Hyvespagina lang zal onderhouden. Ik heb het nu puur gedaan voor de cursus, want eerlijk gezegd is dit niet echt iets voor mij, "vrienden" maken via Internet. En ik hou er niet zoveel van om persoonlijke dingen op het internet te zetten. In een tijdschrift las ik het volgende:

Jij op straat!
Cynthia Fredriksz (28) afgestuurd docente Beeldende Kunst en Vormgeving, plaatste voor haar afstudeerproject tientallen billboards van Hyves-profielen in het centrum van Rotterdam. "Ik ben gefascineerd door de ontwikkelingen van nieuwe media en hoe jongeren hiermee omgaan. Door billboards en AO-posters van Hyvespagina's op straat te tonen, wilde ik laten zien hoe publiek de zogenaamde private ruimte van het internet is." De vele reacties variëren. "De één vond het geweldig, de ander was verontwaardigd. Verontwaardigd door het confronterende effect van de beelden en verbaasd dat ik geen toestemming heb gevraagd aan de Hyvers die ik exposeerde. Dat was mijn doel: laten zien dat wat je zo openbaar op internet zet, eigenlijk gewoon op straat ligt."

Bibliotheken kunnen zich ook profileren op Hyves. Ik heb leuke Hyvespagina's van bibliotheken gezien. Je bereikt hiermee weer een andere (jongere) doelgroep.
Zie o.a. op: http://jebibliotheek.hyves.nl/?ref=sr en
http://www.jeugdbibliotheekwerk.hyves.nl/

donderdag 29 januari 2009

Ding 18 Catalogiseer je boekenkast met Library Thing


Zo, nu een keer iets met boeken! Met Library Thing een catalogus maken van mijn eigen boeken. Leuk! Na de achtergrondinformatie bekeken en gelezen te hebben, heb ik een persoonlijk account bij Library Thing aangemaakt. Dit is een overzichtelijke site. En er zijn heel veel mogelijkheden. Ik heb 10 boeken toegevoegd aan mijn bibliotheek. Dit ging heel makkelijk. Alleen moest ik enkele boekomslagen via Google opzoeken. Het ene boek is vaker "gedeeld" (populairder) dan het ander. De Library Thing aanbevelingen, via de boekgegevenspagina, zijn ook heel erg nuttig. Zo kom je weer op andere interessante titels.
Dit is ook een handige site voor leesgroepen (o.a groepen en discussie).
Ook nog even gekeken op dizzie.nl.


dinsdag 27 januari 2009

Ding 17 Bekijk een Web 2.0 site naar keuze



Dit vind ik best een lastig ding. Bij de voorgaande 16 dingen stond duidelijk omschreven wat je moest doen, nu moet jezelf iets ontdekken. Maar waar moet je beginnen. In de beschrijving van ding 17 staat ook "In de loop van deze cursus bekijken we slechts een handjevol websites, die gebruikers in staat stellen om zelf informatie te maken en met elkaar te delen. Maar er zijn in de Web 2.0 wereld wel honderd toepassingen". En dat heb ik gezien ook. Maar het zegt mij allemaal niet zoveel, vooral de Engelstalige sites vind ik lastig. Het overzicht van Web 2.0 toepassingen op de site van Frankwatching vind ik het meest overzichtelijk. http://www.frankwatching.com/archive/2006/01/24/web-20-in-kaart-gebracht/

Ik heb gekeken naar wat ik zelf wel interessant vind. Zo kwam ik bij de categorie Common Interest Communities Schoolbank tegen. Op Schoolbank.nl vind je jouw oud-klasgenoten, vrienden en zelfs vroegere liefdes terug.

Bij de categorie Social Commerce vind ik de Nederlandstalige vergelijkkingssites Kieskeurig.nl, Vergelijk.nl en kelkoo.nl wel handig. Je zoekt er producten, vergelijkt ze op hun kenmerken en op prijs, leest de recensies van anderen, maakt je keuze en klikt door naar een koopsite.

Tot slot de categorie News 2.0 daar kwam ik via Top 30 News sites http://news.google.com/ tegen. Op deze site wordt voortdurend het laatste meest gelezen en/of besproken nieuws gepubliceerd.


zaterdag 24 januari 2009

Ding 16 You Tube

You Tube is een site waarop je filmpjes kunt delen met anderen. Omdat You Tube zo populair is, is het voor bibliotheken ook interessant. Ik heb een en ander bekeken op You Tube en heb een filmpje van Gurbe Douwstra in mijn blog geplaatst. Dit ging heel makkelijk via de "embed" (insluiten) code. Tevens een videobalk van Piter Wilkens in de zijbalk van mijn blog gezet (via gadgets). Leuk dat het allemaal werkt!

woensdag 21 januari 2009

Ding 15 Podcasts : radio waar en wanneer jij wilt


Ja, wat moet ik hier nu over schrijven. Ik weet nu wat een podcast is, maar kunnen we hiermee wat in de bibliotheek? Zelf een podcast maken van een lezing of een voorleeswedstrijd, het kan! Maar gaan we dit in de praktijk ook doen? Ik heb enkele podcasts van Dok Delft beluisterd, maar of ik dit nu zo waardevol vind?


Ik heb RSS feeds van enkele podcasts gekopieerd naar mijn netvibespagina (o.a. Giel 3fm, Podplaza top 40). Ook is het uiteindelijk gelukt om een podcast te plaatsen in de zijbalk van mijn blog via Odeo.com. Dat heeft even wat tijd gekost. Ik weet niet wie John Digweed is, maar er staat in ieder geval iets op mijn blog.

vrijdag 16 januari 2009

Ding 14 IM of uhhuh

Chatten zal denk ik nooit mijn ding worden. Helemaal niet met wildvreemde mensen. Daar heb ik niks mee. Toch ben ik vandaag leuk aan het chatten geweest met Froukje (via Google Chat, in Gmail opgenomen). Ik weet nu in ieder geval hoe het gaat. Maar ik bel of mail liever naar mijn familie en vrienden/kennissen. Voor de bibliotheekwereld is de chatversie van al@din wel een goede ontwikkeling. Ik heb zelf nog niet een vraag gesteld aan al@din, omdat ze niet 24-uur per dag online zijn. Ik probeer het binnenkort nog een keer uit. Dat is een nadeel van chatten, je moet wel online zijn. En daar heb je niet altijd de tijd voor.

In de Leeuwarder Courant van donderdag 15 januari las ik het volgende:
"Chatten met robot over seks, alcohol en drug. Een chattende robot geeft dag en nacht antwoord op vragen over alcohol, drugs en (veilig) vrijen. De robot heet Bzz en kan worden bereikt door bzz@chatmetbzz.nl toe te voegen aan de vriendendienst in Windows Live Messenger, oftewel MSN". Dit is toch niet te geloven?
Nog even een opmerking over de achtergrondinformatie. 'Rapport IM in al@din / Rob Coers, 2007' bestaat niet meer.

donderdag 15 januari 2009

Ding 14 IM


Via Google TalkBack heb ik dit chatvenstertje toegevoegd. Het lukt mij alleen niet om het chatvenstertje als nieuw pagina-element (via gadgets) toe te voegen.

woensdag 14 januari 2009

Ding 13 Online kantoortoepassingen en andere tools

Google Docs vind ik een handige toepassing. Een groot voordeel van Google Docs is dat het overal beschikbaar is en dat er met meerdere mensen tegelijkertijd aan een document gewerkt kan worden. Je kunt snel iets delen en samenwerken. Om Google Docs uit te proberen heb ik een aantal testdocumenten gemaakt. Een testdocument over het thema van de Kinderboekenweek 2009 heb ik gedeeld met Froukje en Gerbrig. Via de Tool 'Revision history' is goed te zien wie wat heeft toegevoegd of verwijderd en wanneer. Gisteren had ik een moment dat ik even het overzicht kwijt was. Alles lijkt zo op elkaar. Wiki's, Google Docs, maar we werken nu ook met Citrix (centrale werkplek). Je moet iets toch wel veelvuldig gebruiken om er thuis in te raken. Via de ontdekoefening kwam ik het document tegen met de overeenkomsten en verschillen van Google Docs, Wiki en Weblog. Dit is wel overzichtelijk. Voor het maken van persberichten, nieuwsbrieven en tijdschriften lijkt Google Docs mij erg handig.

vrijdag 9 januari 2009

Ding 12 Spelen in de Zandbak





Spelen in de "zandbak" met mijn dochtertje vind ik toch wel iets leuker. Maar goed, dit hoort bij 23 dingen. Ik ben gaan "spelen" in de 23 Dingen wiki. Ik heb een nieuwe pagina gemaakt met Favoriete TV. En een klein stukje geschreven in een bestaande pagina (Top 2000). Ik heb mijn cursusblog toegevoegd aan Favoriete weblogs (nr.504) om te laten zien dat ik daadwerkelijk iets in de wiki heb achtergelaten. Maar wat is precies een sidebar? Kom er niet helemaal uit.

Ding 11 Ontdek wiki's

Na 2 weken vakantie ben ik deze week begonnen met ding 11 "Ontdek wiki's". Weer een nieuw ding. Ik ben natuurlijk wel bekend met wikipedia, maar dat dat een wiki is, dat wist ik niet. Door het lezen van achtergrondinformatie o.a. "Wikis in plain English"en "Wiki's in het onderwijs" begint de term wiki voor mij wat meer te leven. Ook de literatuurwiki van de Bibliotheek Deventer is een goed voorbeeld. Een wiki is een interactieve website. Er kan gezamenlijk aan iets worden gewerkt. Met behulp van een wiki is o.a. het coördineren van bepaalde (bibliotheek)activiteiten makkelijker. Bijvoorbeeld: voor projecten, boekbesprekingen, cursussen etc. Maar om een wiki te bewerken, moet je wel kennis van zaken hebben.

Dit kwam ik nog tegen op de site van de Vereniging Openbare Bibliotheken:
http://www.debibliotheken.nl/content.jsp?objectid=21107
Ook een leuk idee!